sábado, 28 de enero de 2012

TALLER DE MATES PARA EL PRIMER TRIMESTRE

Deberemos entender la matemática como un instrumento para solucionar, comprender, comunicar,
etc. de forma funcional, relacionándola con el resto de las áreas, dentro del ámbito de
Comunicación y Representación. (Desde que formulan sus primeras palabras empiezan a
establecer sus primeras categorías, que van siendo más complejas en la medida que van adquiriendo
conocimientos para clasificar a cada ser dentro de cada categoría.).
Consideramos que el lenguaje matemático es fundamental en todo tipo de actuaciones con los niños.
No solamente aquellas que están encaminadas a la consecución de una determinada destreza dentro
del campo de la matemática. Cualquier situación puede y debe contemplarse desde un punto de vista
lógico, atendiendo a criterios concretos y estables para su resolución. Los niños tienden a resolver
los conflictos de todo tipo de una forma bastante subjetiva. Se trata de introducir elementos que les
ayuden a razonar de una forma lógica ante estas situaciones, así como a buscar explicaciones lógicas
para todo aquello que ocurre y que no comprenden.


EXPOSICIÓN DEL TALLER DE MATES



LA EXPOSICIÓN

LA EXPOSICIÓN
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